山东大学推动“外语+”“大数据+”“人工智能+”等新兴交叉专业建设，开设国际组织与全球治理、国际新闻与传播等新文科专业。

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　　“在‘新文科’的理念下，北京语言大学发展新兴学科和交叉学科，突出优势学科在拔尖人才培养中的示范和引领作用。”北京语言大学招生办公室杨璐璐在采访中介绍道。立足学校特色、服务国家战略、满足社会需求，北京语言大学与国内行业顶尖的兄弟院校探索联合培养实验班项目：与北京科技大学联合开设西班牙语（涉外矿产资源人才实验班），与中国石油大学（北京）联合开设培养俄语（涉外油气勘查人才实验班）……

　　中山大学今年新增3个本科专业，推出了10个双学士学位复合型人才培养项目，包括金融学+计算机、管理学+计算机等“CP组合”项目。

　　作为全国唯一的“简牍学”交叉学科学位授予单位，西北师范大学自主设置的交叉学科“简牍学”涉及中国史、中国语言文学、艺术学、化学、生物学等多个一级学科，凝练形成“简牍文献学”“简牍语言文字研究”“简牍与丝绸之路文明研究”“简牍文化资源保护与利用”等主要研究方向，培养具有跨学科背景和综合素养的简牍学人才。

　　新文科建设的“破壁”进程已从政策规划迈向实践，高校正通过特色化探索构建起文理交叉、文文互鉴的生态，回应人工智能时代对复合型人才的迫切需求，为推动传统文科从“学科本位”向“问题导向”的转型开辟新路径。

　　求解就业命题，文科人才培养“新范式”