十、实施组织机制保障行动。省、市、县三级教育、网信、科协、工业和信息化、财政、大数据等部门要密切配合，协同联动研究和推进中小学人工智能教育工作。组建山东省中小学人工智能教育专家指导委员会。将人工智能素养纳入省级义务教育监测指标体系。各级教育行政部门定期开展人工智能教育质量评价和教学视导。建立健全投入机制，引导和鼓励社会力量投入，形成多元化经费筹措机制，对农村、薄弱地区给予倾斜支持。及时总结提炼、宣传推广先进经验做法，营造推动人工智能教育高质量发展的良好环境。

　　山东省教育厅

　　中共山东省委网络安全和信息化委员会办公室

　　山东省科学技术协会

　　山东省工业和信息化厅

　　山东省财政厅

　　山东省大数据局

　　2025年8月31日