中青报·中青网记者在网络平台搜索了“自习室”，然后随机走访了北方某大城市的几家自习室。记者发现，这些自习室大概可以分为两类：一类是传统意义上的自习室，安静是这类自习室的主基调。这种自习室通常被分为“键盘区”和“沉浸区”，整个自习室最大的声响就是键盘敲击声和脚步声，“自习”得非常纯粹。

　　另外一类则截然不同。

　　在这类自习室里，空间被明显分为了“自习”和“课外班”两种用途。条件好一些的是在公共区域以外分割出几个独立的小房间，小间里通常是一个老师给几个学生讲课，不过毕竟空间有限，隔音不可能太好，记者在一家自习室的留言区看到这样的评论：“键盘大屋旁边的小屋太吵了，完全不隔音，老师给小朋友讲课的声音能听得一清二楚……”

　　还有条件更差的，直接在公共区域内再辟出一块，用隔板围出更小的空间，老师就在这样仅由隔板围成的狭小空间中讲课。

　　记者通过观察发现，这类自习室又可以分为两种：

　　一种是老师常年驻扎在自习室里，如果是到这里纯粹上自习的人，可以按照正常程序，在前台兑换在平台上购买的时长，找到自己的座位正常自习。如果是来上课或者是咨询上课的，会有专门的人接待。记者看到自习室里有小学生，询问前台是否有针对小学生的课程，前台接待人员立刻把记者引荐给了一位专门负责课程的老师，老师立刻熟练地开始询问记者“孩子开学上几年级”“想补什么课程”……