枣庄学院以“智能+”推动教学范式变革，以“班墨+”厚植文化根基，助推枣庄市大中小学思政课一体化建设，形成“学术—资源—制度”协同发力的育人新生态。高校唯有守正创新、贯通衔接，方能绘好思政课育人“同心圆”。

　　记者：请问，枣庄市实验学校作为一所九年一贯制学校，在落实大中小学思政课一体化建设、发挥思政课铸魂育人的作用上，有哪些具体的做法呢？

　　胡勤国：枣庄市实验学校作为市教育局所属的九年一贯制学校，认真落实上级关于思政课一体化建设的工作要求，发挥思政课铸魂育人的关键作用，重点做了以下几项工作：

　　一是统筹教学内容。学校依据学生认知规律，分学段设置学习主题，形成学段纵向衔接的内容体系。比如，在小学低年级我们注重学生品德和行为习惯的形成，围绕“道德教育、劳动教育”开展“微习惯挑战打卡”活动，“三轻”小标兵评选活动，中年级开展“三个一”挑战活动（改掉一个坏习惯、坚持一项微行动、带动一位同行者”），高年级聚焦法治教育，开展参与社会实践，角色体验等活动，以螺旋上升的方式组织和呈现教育主题。