安丘法院承办法官在案件处理过程中，发现刘某与王某之间的争执和长期对孩子的冷落已经给孩子幼小的心灵造成了创伤，当前最需要关注的是如何解开孩子的心结，让孩子重返校园。在与双方当事人取得联系后，承办法官第一时间组织双方到庭调解，向原、被告就夫妻关系的矛盾化解以及未成年人保护的相关法律法规进行了释法说理，并发放了《未成年人关爱提示函》。经调解，夫妻二人终于决定放下对彼此的不满，先想办法让孩子重返校园，刘某申请了撤诉，该起离婚纠纷以原告撤诉结案。案件审理完毕后，承办法官主动联系街道党委、妇联、教管办和学校一起召开联席会议，经过多方努力，王某某终于重新回到了学校。

　　【典型意义】

　　育人以法，润物无声。这起看似简单的离婚案件，因涉及未成年子女抚养及适龄儿童上学问题，承办法官没有简单的就案办案，而是深入了解案情，积极主动与当事双方进行多轮沟通，从孩子成长角度出发做工作，最终促使双方重归于好。为让孩子重返校园，承办法官多次奔波，联合街道党委、妇联、教管办、学校等多方力量，召开联席会议，共同出谋划策，在多方努力下，孩子终于重返校园。此案是认真贯彻落实“如我在诉”和“小案不小办”工作理念的缩影，体现了在家事案件审判中对未成年人利益的保护，生动演绎了法院从“纠纷解决”到“权益保障”再到“社会治理”的主动担当。

　　案例四、刘某诉王某、孙某1、孙某2等被继承人债务清偿纠纷案

　　——被继承人债务清偿案中应为未成年子女保留必要的遗产份额

　　【基本案情】