在11月3日上午举行的“学生对话”环节中，由蒲公英教育智库实验盟校总校长赵桂霞担任主持人，与来自不同学校的几位学生展开深入交流。参与对话的学生包括丹麦哥本哈根林德万学校的艾伦·诺托夫特、高密一中的李馨悦、青岛中学国际部的殷子宸、毛浩然以及北京日日新学堂的王大溪。他们共同探讨了教育、成长等话题，分享了各自的学习经历和感悟。

（国家教育行政学院教师工作与研究部主任于维涛）

　　国家教育行政学院教师工作与研究部主任于维涛在大会最后作了致辞。他阐释了幸福与自然的关系，他认为，大自然是幸福教育的摇篮，而幸福教育是大自然的家园。学校是缩小的自然，自然是放大的教育，自然是幸福教育的沃土。自然教育是生命的教育，主要以原生家庭为主；学校教育是生长的教育，主要以学校教育为主。自然是最大的教育资源，拥抱自然，让教育自然发生，孩子们就会幸福地成长。

　　据悉，本次大会是中国丹麦教育论坛的第五届活动。自成立以来，中国丹麦教育论坛每届主题一直以“教育幸福”贯穿，东西方不同文化背景的专家学者、教师、家长和学生从不同维度分享碰撞“教育幸福”的路径、方法和成功的经验探索。