青少年体质健康下降是世界各国高度关注的问题。在我国，党和政府都十分关注青少年的体质健康，出台了一系列政策文件，旨在全面提升青少年体质健康水平，为中华民族伟大复兴提供强大活力。2006年，教育部、国家体育总局联合发布了《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》，启动全国亿万学生的阳光体育运动；2007年，中共中央、国务院发布了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，对于促进青少年学生体质健康起到了重要的作用。2016年，中共中央、国务院印发的《“健康中国2030”规划纲要》强调，健康是促进人的全面发展的必然要求，是民族昌盛和国家富强的重要标志。2020年，中共中央办公厅、国务院出台的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和体育总局 教育部出台的《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见》，强调提升学生综合素养，促进青少年健康成长。近年来，我国青少年体质健康连年滑坡问题有所缓解，但仍然未能找到从根本上解决这一问题的有效方法和途径。究其原因，主要是由于我们目前还缺少对青少年体质健康影响因素的科学认识，尚不能从生物、心理和社会等因素系统全面地解决青少年体质健康存在的问题，在实际操作中，亦缺少理论指导和可操作性的活动方案，往往只重视某单一方面因素，从而大大降低了健康促进的有效性。